Fiatal és nyugtalan ”- már diétázik -
Gyakran megtudhatjuk, talán túl gyakran, hogy a szülők aggódnak a tinédzserek miatt, panaszkodnak arra, hogy már nem jönnek ki velük, valami nem stimmel a kapcsolatukban. A pszichológusoktól megtudhatjuk, hogy sok tinédzsernek problémái vannak, egyesek elhagyják az iskolát, hogy közelebb állnak néhány baráthoz, mint szüleikhez. Beszélnek a szociális szorongás szindrómáról (SAD), amely egyre gyakoribb.
A serdülők viszonya a világhoz, amelyben élnek, nem új keletű. A tizenévesek ősidők óta félénkek, magányosak, melankolikusak, örökké érthetetlen lények.
De mi történik ma? A pszichológusok arról beszélnek, hogy a szociális szorongás szindróma nem régen volt, úgynevezett szociális fóbia, mivel azt genetikai okok és környezeti okok okozzák. Úgy tűnik, hogy ma a környezet vagy a világ, amelyben mindannyian élünk, egyre fontosabbá válik a társadalmi lényként való megnyilvánulásunk szempontjából.
Egyes pszichológusok a serdülők jelenlegi generációját "generációs stressznek" nevezik, egy olyan generációt, amely nagyobb társadalmi stressznek van kitéve, mint az előző generációk. Azt is mondják, hogy a szülők - és stresszes helyzetben vannak - nem értik, miért stresszeli a tinédzserek mindaddig, amíg nincsenek felnőtt gondjaik, nincsenek szüleik életproblémái. Ne felejtsük el, hogy kortól függetlenül a kamaszkor nehéz, hogy egy fiatal belső élete sokkal gazdagabb, mozgalmasabb, árnyaltabb és bonyolultabb, mint egy felnőtté. Ortega y Gasset elmondta, hogy egy tinédzser lelke, elméje sokkal bonyolultabb és gazdagabb érzésekben, mint egy oktogén férfié. Természetesen elhihetjük, hogy itt nem a korszakról van szó, hanem az életkorról, de manapság a dolgok bonyolultabbnak tűnnek, hozzáadva a korhoz a korszak azon sajátosságát, amely mindenki számára viharosnak és sietősnek tűnik. Más szóval, a társadalom dinamikájával ma kifejezettebb turbulencia hatásokat vált ki.
Mit tartalmaz pontosan ez a tinédzserek számára okozott stressz? Milyen stresszorokat viselnek el, olyan tényezőket, amelyek ezen társadalmi szorongás okaivá válnak? Említsük meg őket anélkül, hogy fontossági sorrendbe állítanánk őket, mert más szerepük van az egyes tinédzserek életében.
Az első tényező az iskola és az évfolyamok nyomása, a serdülő pozíciója az értékelési rendszerben. Természetesen, ha jó hallgató, akkor nincsenek problémái, de ha gyenge osztályzata van, és különféle okokból nem birkózik meg egy tantárggyal, egyesek motivációs, mások képességek, képességek, mások a kollégák versenykörnyezetében, akkor mit fog érezni? Milyen önképe lesz? Ez minden bizonnyal táplálja aggodalmait és összetett alacsonyabbrendűségi potenciálját.
Folytathatjuk a szülők által gyakorolt nyomást, a gyermek életének megszervezését, egyes szülők ambícióit, hogy túlterheljék programját. Ki ne ismerné azokat a szülőket, akik balettre, sportra, idegen nyelvekre, meditációkra viszik a gyereket?
Nem elhanyagolható az a stressz, amelyet a serdülők, sőt az előskorúak vágya okoz, hogy jó imázsuk legyen a csoportban, abban az osztályban, amelyben tanulnak. A pszichológusok ezt a hajlamot társadalmi kívánatosságnak nevezik, amely természetes, hogy minden egyén jóváhagyja, megkedveli, megkedveli a körülötte lévők, sőt csodálják és irigyelik, ha lehetséges.
Hanif Kureishi író megkérdezte korai gyermekét: "Miben állsz a legjobban az osztályban?" A fiú azt gondolta, mielőtt válaszolt: - A legjobban nézek ki. Ebben a kontextusban ma hozzátehetjük a népszerűség szükségességének oly gyakori gondolatát, amely közel áll ahhoz a társadalmi kívánatossághoz, amelyet említettünk. Amikor megemlítettem, hogy a környezet egyre fontosabb, mint a genetika, pontosan erre utaltam. A jelenlegi környezet, a közösségi média, ahogy mondani szokták, társadalmi fertőzést hoz létre a híresség mítoszával, bármely személy heroizálásával - a tévé szlogenjével, azzal, hogy "Legyen hősünk!" -, a csodálat, az ismertség igénye.
Nagyon kevés szülő érti meg, hogy a fizikai vonzerő iránti aggodalom, a fizikai okokból történő elutasítástól való félelem nagyobb lett, mint a tudás iránti igény a tudományos ismeretek szempontjából. A kognitív ma azt a fizikai képet követi, amelyet egy tinédzser szeretne.
Mindez a képhez kapcsolódik a barátság újradefiniálásához - néhány tinédzser lájkolásainak száma nagyobb megelégedettséget eredményez, mint a nagyon jó osztályzatok vagy a tanárok megbecsülése. Mindez összefüggésben van a serdülők stresszével az intim kapcsolatok hiánya, a szülőkkel való közelség vagy néha testvérek miatt. Francia pszichológusok beszélnek a serdülők pszichés szenvedéseinek szindrómájáról a családi életüket illetően, megkülönböztetve azokat a problémákat, amelyekkel a serdülők szembesülnek: iskolai problémák, szociális problémák és személyes problémák.
Ha figyelembe vesszük a fentieket, megérthetjük azt is, amit generációs szakadéknak nevezünk: más szavakkal, az, amit a szülők akarnak, nem egyezik azzal, amit a tinédzserek kívánnak. A serdülők érzelmi földrajzában van valami, ami nem létezik a szülők érzelmi földrajzában. Ezért az általam említett félreértés a szülők és a tinédzserek között, mintha különböző fajokról beszélnénk. Mindebből valami igaz, valami, ami gondolkodásra készteti a szülőket.
Обратная связь от пользователя
Рекомендуемые комментарии
Комментариев для отображения не найдено.
Похожий контент
Azután vált népszerűvé az interneten, hogy az emberek szabadidejében felfigyeltek a munkájára: összegyűjti a régi gumiabroncsokat, és környezetbarát állat takarókká változtatja őket.
Családja segíti, műveit már két éve értékesíti. Rendelései vannak Brazíliában, valamint Európában, Észak-Amerikában és Ázsiában.
A fiatal férfi megpróbált segíteni családjának, amely nem volt túl jó anyagi helyzetben, és egyúttal a környezetnek és az állatoknak is segíteni. Tekintse meg néhány munkáját alább: