Hogyan motiválja gyermekét anélkül, hogy hangsúlyozná az egészségügyi magazint
Mindennapi tanulásában, iskolai tanulmányaiban és szabadidejében a gyermeket motiválni kell ... anélkül, hogy a bátorítás stresszré válna. Három szakértő ad nekünk tanácsot.
Bátorítsa és erősítse gyermekét anélkül, hogy túl védené őt, vagy éppen ellenkezőleg, szemrehányást tesz a legkisebb hiba vagy rossz jegy miatt: a helyes hozzáállást nem könnyű megtalálni. Így teheti meg.
Ne gyakoroljon kontraproduktív nyomást
Tanácsok Brigitte Prot oktatási pszichológustól és a Nem vagyok motivált, nem szándékosan csinálom (L'Harmattan kiadónál) szerzőtől:
„A tanulás vágya adott az emberben. De már kiskorától kezdve fékezhetnek ez a vágy. A szülő szorongása révén úgy fogalmaz kontraproduktív nyomás a gyermek vállán. A stressz lelassítja a motivációt, különösen akkor, ha a gyermek/serdülő úgy érzi, hogy a léc túl magasra van állítva: nem tudja teljesíteni ezt az elvárást, és az adósságot gátló helyzetbe kerül.
A szülőnek kell bízzon a gyermek erőforrásaiban, még akkor is, ha nem azonosak az övével. A ballaszt elengedése érdekében ossza meg szórakoztató tevékenységeit gyermekével, és soha ne keverje össze a szabadidő és az iskola területeit. Kerülje a túlzott segítséget, anélkül, hogy megfeledkezne arról, hogy az autonómia progresszív és nem veleszületett. Végül pedig óvja meg a gyermeket azokkal a családi körülményekkel szemben, amelyek nem az ő gondjai. "
Adjon egyszerű és reális célokat
Caroline Sahuc klinikai pszichológus tanácsai:
"A gyermek motivációja az újdonság vonzerejétől, a verseny élvezetétől, az elismertségtől, az önmaga felülmúlásának ízlésétől függ. A szülő segíthet a saját motivációjának kialakításában, például tevékenység vagy munka elvégzése az ebből fakadó öröm és elégedettség érdekében. Óvakodjon a túlstimulációtól: végül blokkolja vagy lelassítja a tanulásban. Egyszerű, reális és körülhatárolt célokat kell megadnia. "