Újszülöttje - a fejlesztés - BabyCenter
Ebben a cikkben
- Mit fog megtanulni újszülött babám ebben a hónapban?
- Mikor nyúlik meg újszülöttem karja és lába?
- Mikor lesz gyermekem alvás-ébrenlét ritmusa és fix étkezési ideje?
- Miért sír annyira a babám? Hogyan vigasztalhatom?
- Az újszülöttem mennyire jól lát?
- Milyen játékokat játszhatok újszülött babámmal?
- A babám normálisan fejlődik?
A babád bepólyázása
Mit fog megtanulni újszülött babám ebben a hónapban?
Az újszülött babának még mindig "odakint" kell szoknia a világot. Most sokat akarnak aludni és gyakran isznak.
Talán úgy néz ki, hogy nem sokat csinál - de hihetetlen sokat igényel. Még nem lát messze, de már szereti az arcodat. Tartsa az arcát csecsemője közelében (kb. 20–30 cm távolságban), hogy tisztán lássa. Megpróbálja utánozni az arckifejezését is. Dugja ki a nyelvét, és várjon egy pillanatra, hátha ezt is megteszi.
Mikor nyúlik meg újszülöttem karja és lába?
Az újszülött csecsemő valószínűleg még mindig kissé "gyűröttnek" fog tűnni, mert a karja és a lába még nincs teljesen kinyújtva (Sheridan 2008). Ez normális. Végtagjai kibontakoznak, amikor megszokja, hogy nem fekszik a méhében.
Ne aggódjon, ha csecsemőjének íja lába van (NHS 2009a). A lábad is hamarosan megnyúlik. Ez általában öt-hat hónapos korban következik be, de legkésőbb gyermeke kétéves korában (NHS 2009a). Ezután az íj lábai gyakran térddé válnak.
Mikor lesz gyermekem alvás-ébrenlét ritmusa és fix étkezési ideje?
Az evés a legfontosabb dolog egy újszülött életében, az alvás pedig szoros második. De eltart egy ideig, amíg a ritmus rendeződik.
Az első napokban újszülötted éjjel-nappal éhes lesz. Naponta nyolc-15 alkalommal fog szoptatni vagy etetni. Az első hét után napi hat-nyolc etetés lesz. A szoptató csecsemőknek gyakrabban kell étkezés, mint a "palackos csecsemőknek".
A baba alvási szokásai hasonlóan rendszertelenek lesznek. Valószínűleg a 24 órából 16-17 órát alszik. Sajnos ez nem azt jelenti, hogy kényelmesen aludhat, mert nem alszik annyi órát folyamatosan, hanem napi kb.
A baba hat-nyolc hetes korára az étkezési és alvási szokások kiegyenlítődnek. De valódi ritmust valószínűleg csak hónapokkal később talál meg.
Miért sír annyira a babám? Hogyan vigasztalhatom?
A baba még nem tudja igazán megmutatni a személyiségét. Még nem dolgozott ki módot rá. Tehát egyedüli módon fejezi ki magát: sír.
Amióta ebbe a színes és zajos világba került, számtalan benyomással kellett megküzdenie a környezetéből. Sírhat, mert túl sok, és megnyugodhat, ha egyenesen tartja és finoman szól hozzá (ICAN 2007). Talán lesz egy kis "ááá", amikor meghallják a hangodat és meglátják az arcodat.
A legtöbb csecsemő imádja tartani, simogatni, simogatni, megcsókolni, masszírozni és hordozni. Az érintés fontos a babájával való kommunikáció szempontjából (Farrell és Sittlington 2009). De néha az is fontos, hogy a baba önmagában is megnyugodhasson - önszabályozás!
Az újszülöttem mennyire jól lát?
A baba látása még mindig nagyon homályos. Valójában csak körülbelül 30 cm széles lehet (Sheridan 2008). Más szavakkal, a baba láthatja, ki tartja, de nem nagyon áll mögötte. Ezért az arcod a legérdekesebb dolog az egész világon újszülötted számára (ICAN 2007, Johnson és mtsai 1991, Slater és mtsai 1998). Alaposan tanulmányozni fogja Önt, és szembe kerülhet.
A babád nagyon érzékeny a fényre, ezért előfordulhat, hogy ragyogó fényeket bámul, vagy rád villog (Farrell és Sittlington 2009, NHS 2009b). Gyakran látni fogja, hogy fejét az ablak vagy más fényforrás felé fordítja (Sheridan 2008). Babáját a fal árnyékai is elbűvölhetik.
Észre fogja venni, hogy vannak pillanatok, amikor a baba csendben van, de ébren van (Sheridan 2008). Ez az ideális alkalom arra, hogy játszhassunk vele és beszélhessünk vele.
Ha beszélsz a babáddal, és úgy tűnik, hogy nem vesznek észre téged, akkor lehet, hogy elfáradtak, vagy valami más hívja fel a figyelmüket.
Milyen játékokat játszhatok újszülött babámmal?
A babádat lenyűgözik az erős ellentétek. Fekete-fehér mobilok, merész színekkel és tiszta képekkel ellátott képes könyvek felkelti a baba érdeklődését.
De mindig figyeljen arra, hogy a baba hogyan reagál az ingerekre és a beszédre. Nagyon jó, amikor a lehető legtöbbet akarod tanítani neki, de a csecsemők nem tudnak sokáig koncentrálni, és nem tudják egyszerre használni az összes érzéküket.
Amikor újszülöttje elborultnak vagy túlterheltnek érzi magát, ásítoznak, végtelenül tekintenek, meghajlik a hátuk, elfordítják az arcukat, sikítanak vagy sírnak. Azt is jelzi, hogy mi tetszik neki, és ha hiszed, ha nem, pillanatok alatt megérted a jeleit.
A csecsemők saját reflexiójukat ellenállhatatlannak találják. Helyezzen egy törhetetlen tükröt a bölcsője fölé. A baba még nem érti, hogy látja önmagát, de legalább néhány pillanatig követni fogja a másik ember mozgását.
Jelenleg a csecsemő nagyobb valószínűséggel fogja megfigyelni a dolgokat, mint elérni őket. Ez a mozgalom csak később következik be, amikor körülbelül négy hónapos (Sheridan 2008) .
A babám normálisan fejlődik?
Mindig emlékezz: minden baba egyedi és a saját tempójában fejlődik. Ezek a nyomok csak akkor tudják megmondani, mire képes a baba - ha még nem, akkor minden bizonnyal hamarosan.
Ha koraszülött vagy koraszülött babád van, rájössz, hogy ez valamivel több időt vesz igénybe, mint más korú csecsemők. Ezért a koraszülött csecsemők két életkorot kapnak gyermekorvosuktól: időrendi életkorukat (a születés napjától számítva) és módosított életkorukat (a tényleges esedékességtől számítva). A koraszülöttet a beállított életkor alapján kell mérnie, nem pedig az idõ szerint.
Ne aggódjon: az orvosok többsége az eredeti határidőig értékeli a koraszülött csecsemő fejlődését, és ennek megfelelően értékelheti a képességeket.
Ha aggódik a fejlődés miatt, vagy nem biztos benne, kérdezze meg orvosát.
dagad
Bushnell IWR. 2003. Újszülött arcfelismerés. In Pascalis O, Slater A szerk. Arcfeldolgozás csecsemőkorban és kisgyermekkorban: jelenlegi perspektívák. New York: Nova Science, 41–54
Farrell P és Sittlington N. 2009. A normális baba. Fraser DM-ben, Cooper MA. szerk. Myles tankönyv szülésznőknek. 15. ed. Edinburgh: Churchill Livingstone, 763–83
DMB csarnok és Elliman D. 2006.Egészség minden gyermek számára. 4. kiadás (átdolgozva). Oxford: Oxford University Press, 248. o
MEG TUDOM CSINÁLNI. 2007. A beszéd és a nyelv fejlesztésének szakaszai: útmutató a korai évek gyakorlóinak. www.ican.org.uk [pdf fájl, 2012. június]
Johnson M, Dziurawiec S, Ellis H és mtsai. 1991. Az újszülöttek preferenciális nyomon követése az arcszerű ingerekben és annak későbbi csökkenése. Megismerés 40 (1-2): 1-19
NHS 2010. Babák, sírva. NHS Choices, Egészségügyi A-Z. www.nhs.uk [2012. június]
NHS. 2009a. Láb- és lábproblémák gyermekeknél. NHS Choices, születése ötnek. www.nhs.uk [2012. június]
NHS. 2009b. Gyermeke látása. NHS Choices, születése ötnek. www.nhs.uk [2012. június]
Quinn PC és Slater A. 2003. Arcészlelés születéskor és azon túl. In: Pascalis O, Slater A szerk. Arcfeldolgozás csecsemőkorban és kisgyermekkorban: jelenlegi perspektívák. New York: Nova science, 3-12
Sheridan M. 2008. Születéstől öt évig: a gyermekek fejlődési fejlődése. London: Routledge