Van egy gyermeke, akinek későn diagnosztizálták a nyelv fejlődését, 5 játékkal, amelyek segíthetnek Önnek
Hogyan nyilvánul meg egy nyelvfejlődésben retardált gyermek? Nehezen működik a verbális információkkal, helyesen fogadja a szóbeli követelményeket, csoportban dolgozik, mert kommunikációs problémái vannak. Ha a logopédus arra a következtetésre jut, hogy terápiára van szükség, akkor a szülők részvétele nagyon fontos lesz.
Mit tehet, ha gyermekének diagnosztizálják a nyelvi fejlődés késését? Megfigyelheti, hogyan zajlanak le a terápiás értekezletek, és megtanulhatja, hogyan vegyen részt ebben a folyamatban. A terapeuta megmutatja, hogyan kell otthon együtt dolgozni a gyermekkel, hogy segítsen javítani beszéd- és nyelvtudását.
Szánjon sok időt a gyermekkel való kommunikációra, kezdve nagyon fiatalon, beszéljen vele, énekeljen, ösztönözze a hangok és gesztusok utánzására. Használja a napi tevékenységeket a gyermek beszédének és nyelvének megerősítésére. Beszéljen, miközben a gyermek körül dolgozik. Használjon egyszerű nyelvet, de soha ne használjon kicsinyítőt.
A megfelelő terápia és a gyakorláshoz szükséges idő alkalmazásával a gyermeknek nagy esélyei vannak arra, hogy jobban kommunikáljon a közeli emberekkel és a kollégák csoportjával. A nyelvi fejlődés késése nem mindig rejt magában súlyos állapotot, de a család támogatásával képes lesz legyőzni minden beszédgátat.
Íme néhány nyelvfejlesztő játék, amelyet otthon is használhat:
A szerencsés kocka
Fejleszti a figyelmet, a koncentrációs képességet, a nyelvet.
Szükséges anyagok: kocka, több jelző képpel (olyan képek kerülnek kiválasztásra, amelyek olyan tárgyakat ábrázolnak, amelyek neve annak a szenétának kezdődik, tartalmazza vagy végződik, amelyet a gyermeknek nehéz kiejteni).
A zsetonok az egyik asztalra kerülnek, a másik tetejével lefelé. A szülő dobja a kockát, a gyermek a zsetoncsoportból választja a kockával jelöltet. Nézze meg a tokent, írja le, mit lát a tokenen, készítsen egy mondatot, amely tartalmazza a kép által jelzett szót, nevezzen meg más szavakat, amelyek a választott hanggal kezdődnek, tartalmaznak vagy végződnek.
Szerepjátékok
A babákkal való játék serkenti mindkét nemű gyermekek fejlődését. A gyerekek megszokták, hogy babáiknak nevet, személyiséget, igényeket és érzéseket adnak, és ez a fejlődés szempontjából abszolút figyelemre méltó. Amikor a kicsi becsomagol egy babát, mielőtt lefeküdt, vagy amikor felöltözteti, mielőtt "munkába állna", nemcsak a fantáziáját használja a játékban, hanem megmutatja, hogy kezd elsajátítani a társadalmi szabályokat, és hogy megmutatja kedvesség és részvétel. Egy Barbie baba nagyon hasznos lehet egy ilyen játékban.
Meglepő módon a kutatók által készített statisztikák azt mutatják, hogy azok a gyermekek, akik különös érdeklődést mutattak a babákkal való játék iránt, nagyobb valószínűséggel alakítanak sikeres karriert. Kivetítik azokat a műanyagdarabokat, színes ruhákkal, valódi ember képével, akinek segítenek, és akivel megtanulnak együttműködni.
Találd ki, mit gondoltam ?
Fejleszti a gondolkodás, a figyelem és a nyelv működését.
Használható zseton, vagy szóban is játszható a játék.
A szülő leír egy tárgyat, állatot, cselekvést stb., A gyermek pedig felismeri és leírja a leírt tárgyat. Tokenek használata esetén az objektum nevével egy időben a gyermek is kiválasztja a megfelelő tokent. A játék bonyolítása érdekében a szülő megkérheti a gyermeket az onomatopoeia alkalmazására (pl. Hogyan hörög a kutya?)
► Olvassa el, és van-e gyermeke, akinek diagnosztizálták az ADHD-t? 5 játék, amelyek segíthetnek a koncentrálásban
Új szavak
Fejleszti a memóriát, a szelekció képességét, a hangok társítását a megtanult betűkkel és nyelvvel.
A szülő egy betűnek megfelelő hangot ad ki, arra kérve a gyermeket, hogy gondolkodjon és mondjon szavakat, amelyek az adott hanggal kezdődnek. Új szavakra mindig szükség van.
Megnehezítheti a játékot, ha olyan szavakat kér a gyermektől, amelyek tartalmazzák a javasolt hangot, vagy amelyek a jelzett hanggal végződnek.
Ha az ifjú ismeri a betűket, felkérhetik a hangnak megfelelő betű feltüntetésére.
A tiltott szó
Fejleszti az önkéntes figyelmet, képzeletet, nyelvet.
Arra kérjük a gyermeket, hogy válaszoljon a szülő kérdéseire oly módon, hogy egy bizonyos korábban megállapított szót ne használjon, hanem hogy más megfogalmazásokat találjon, amelyek továbbra is a feltett kérdésre adnának választ. Úgy kell összeállítani, hogy válaszként a tiltott szót írja elő.
Tiltott szó: tavasz
1. Melyik évszakban virágzik a hóvirág? (a telet követő szezonban).
2. kinek a szezonja a hóvirág? (a hó olvadásának évszaka).
3. Melyik évszakban térnek vissza a vonuló madarak? (Ha kint fűtenek) stb...
Tiltott szó: nyár
1. Melyik évszakban vesszük a nagy vakációt? (amikor kint nagyon meleg van).
2. Melyik évszakban megyünk a tengerhez és napozunk? (a tavaszt követő szezonban).
3. Melyik évszakban hordunk szandált és papucsot? (abban az évszakban, amikor fürdőruhát viselünk a tengeren) stb.
Tiltott szó: ősz
1. Melyik évszakban kezdődik az iskola? (amikor a nyár véget ér).
2. Amikor az emberek betakarítanak, melyik évszak van? (a gyümölcsöket a téli szezont megelőző szezonban szüretelik).
3. Mi a neve annak az évszaknak, amikor sokat esik az eső és terjed a fagy? (a neve az a hölgy, akit lecseréltem t-re) stb...
Tiltott szó: tél
1. Melyik évszakban esik a hó? (abban az évszakban, amikor hóembert készítünk).
2. Melyik évszakban megyünk szánkózni? (abban az évszakban, amikor ruhát, kalapot, kesztyűt és csizmát viselünk).
3. Melyik évszakban díszítjük a karácsonyfát? (amikor jön a Mikulás) stb.
Írjunk szavakat
Fejlessze a gondolkodást, a nyelvet.
Az apa szól egy szót.
Pl .: toc. A gyermek az adott szóból kiindulva komponálja a szavakat. pl .: sarokLehet, saroknál nél, sarokmítosz, sarokazt stb.,
oroszlán - oroszlánRDA, oroszlánstean, oroszlánhogy stb.,
kos - kosbonyolult, kosmegfelelően képzett, kosstb.,
Tűz - Tűzbonyolult, TűzAliza, Tűzhiszt stb.,
hely - helynak,-nek, helyAlit, helySzeretném stb.,
játszma, meccs - játszma, meccsHé, játszma, meccsgyűlöl, játszma, meccső stb.,
ágy - ágybonyolult, ágyinoar, ágyÉn stb.,
szekér - szekértus, szekérii, szekérstb.,
rúd - rúdbonyolult, rúdnál nél, rúdigen stb.
A játék folytatódik a szavak kialakításával, négy betűs szavakból kiindulva.