Nézd meg a gyereket - Ev
Nézetünk a gyermekről
Az oktatás születéskor kezdődik.
A gyermek az első naptól kezdve felfedezi, kutatja és alakítja világát.
A fejlődés szereplője és megnyitja környezetét.
Saját kezdeményezésére meg akarja érteni a körülvevő dolgokat, és új dolgokat szeretne megtanulni.
A tanulás egyetlen más szakaszában sem tanulnak olyan gyorsan és kitartóan, ugyanakkor könnyedén az emberek.
A gyerekek képet akarnak szerezni a világról.
Senki más nem teheti meg helyettük. Így tekintve az oktatást "önképzésként" értjük.
Az önképzést olyan folyamatként kell érteni, amely figyelmünket a gyermekre irányítja.
Mivel a gyerekek megtanulják és oktatják magukat arról, hogy mit érzékelnek saját érzékükkel és tapasztalataikkal a társadalmi kontextusban. Ily módon megnyitják a környezetet, felépítik a világról alkotott képeiket, és szubjektív értelmet adnak nekik.
Ez az egyedi megmunkálási folyamat a meglévő tapasztalatokra épít és tovább fejleszti. A gyermekek oktatási folyamatai saját kezdeményezésükre és másokkal kölcsönhatásban zajlanak. Ennek során olyan új szempontok válhatnak fontossá, amelyek korábban nem voltak a gyermek figyelmének középpontjában. A gyerekeknek már a kezdetektől fogva vannak képességeik felszereléssel, amely lehetővé teszi számukra, hogy egyre jobban eligazodjanak a világban.
Az élet első hónapjaitól kezdve aktívan részt akarnak venni a környezetükben zajló folyamatokban, és segítenek kialakítani fejlődésüket és tanulásukat. További fejlődésük során szükségük van arra, hogy kompetensnek tapasztalják és teszteljék magukat, megtapasztalják a társas interakciót más emberekkel, fedezze fel a természetet, trükkös feladatokat old meg, kérdezzen az élet értelméről és még sok más.
A gyermekek már kicsi kortól képesek a kognitív teljesítményre és a betekintésre.
Nagyon korán foglalkozik a világ összetettségével.
Aktívan fedez fel és tanul, és a korábbi tapasztalatok alapján osztályozhatja és értelmezheti az új tapasztalatokat. Így eljutnak saját felismerésükhöz, kidolgozzák saját megértési koncepcióikat és felépítik a jelentést.
Ezek a tevékenységek jelentik az ember fejlődésének és oktatásának alapját, Humboldt "a világ kisajátításának" értelmében
Az oktatási folyamatokban A gyermekeknek elegendő időt kell biztosítani saját ritmusuk és saját tanulási útjuk megtalálásához: nagyon egyéniek.
A gyermekek életkorának növekedésével a célzott oktatási támogatás nagyobb súlyt kap, az alapelv - az aktív gyermek - nélkül - kevésbé válik fontossá.
A gyermekek különböző társadalmi-kulturális háttérrel rendelkeznek és különböző tapasztalatokat, valamint tanulási követelményeket hoznak Val vel. Ezek a kiindulópontok a gyermekek fejlődésének kíséretében.
Az egyes gyermekek fejlődésének sajátosságai gyakran csak a napközi-központban mutatkoznak meg. Csak akkor változatos ajánlatok valamint a fejlesztési impulzusok célzott támogatása adni. Egyéni megfontolás és támogatás minden gyermek a mi alapunk oktatási akció.
Fontos számunkra az egyéni utak és ritmusok engedélyezése, valamint a hátrányok speciális kompenzációjának lehetővé tétele.
Oktatási tevékenységünk az oktatási területek alapjain alapul
"Több lehetőség az oktatás révén a kezdetektől fogva"
Az érdeklődés szintjétől és a fejlettség szintjétől függően célzott stimulálást és játékos tevékenységeket fogunk használni, hogy a mindennapi életben a gyermekek önképzési folyamataira és érdekeire építsünk.
Ezek az alapok - építőelemek az aktív gyermek számára - tartalmazza a területeket
Minden gyermek a saját útját járja .
A gyermekek közötti egyéni különbségek, valamint a különböző szociokulturális háttér kihívást jelent oktatási munkánk számára. E különbség és sokféleség differenciált kezelése számos lehetőséget kínál az egyéni támogatásra.
A három évesnél fiatalabb gyermekek oktatása, nevelése és gondozása különleges kihívásokat és követelményeket támaszt oktatási munkatársainkkal szemben.
"Az óvodába való belépés nem csak az első napon történik, hanem a család előkészületeivel kezdődik és akkor ér véget, amikor a gyermek letelepedett."
(Berger, 1984)
Szeretnénk a családokkal együtt szembesülni ezzel a kihívással, és várjuk az elismerő és élénk együttműködést.