Pers; natalitás Mi öröklődik, mi képzett; Baba és család
A karakter részben veleszületett, részben a nevelés és a környezet alakítja. Hogyan működnek együtt ezek a tényezők

A csecsemők kis személyiségek. Valószínűleg minden szülő azonnal aláírhatja a mondatot. Az elmúlt évek tudományos eredményei is megerősítik ezt. "Az élet elején nem személyiségről beszélünk, hanem kora gyermekkori temperamentumról" - mondja Prof. Dr. Birgit Elsner, a Potsdami Egyetem Fejlesztéspszichológiai Tanszékének vezetője. Tehát a személyiség veleszületett?
Az igazi karakter az óvodás korban mutatkozik meg
Egy személynek körülbelül 30 000 génje van. Ez a terv eleve meghatároz néhány dolgot: például a szem színét, testfelépítését, bizonyos betegségekre, a zeneiségre és a sportosságra való hajlamot. Az emberek intelligenciát és személyiséget is hordoznak génjeikben. Mielőtt az ember valódi jellege kiderülne, legalább az óvodás korig eltart. "A személyiség - mondja Elsner -" részben génekből áll, másik részét a környezet alakítja. "
Ennek ellenére természetesen még a csecsemőknél is egyértelmű különbségek vannak a temperamentumban. "Bizonyos jellemzők csak veleszületettnek tűnnek" - mondja Elsner. Például az, ahogyan egy újszülött csecsemő megközelíti a világot. "Néhányan nagyon nyitottak és kíváncsiak, mások félelmesebbek és visszafogottabbak. Vannak, akik örömmel reagálnak az új tapasztalatokra, mások könnyen ingerülnek" - mondja Elsner.
Az érzelmi hangulat is háttérzaj az egész életen át. De ez nem azt jelenti, hogy a személyiség nem formálható: kibővíthető és megváltoztatható ezen a spektrumon belül egy életen át - attól függően, hogy a gyermek milyen társadalmi tapasztalatokkal rendelkezik. A félénk, introvertált gyermek aligha lesz extrovertált tomboló disznó. De a gyermek megtanulhatja magabiztosabban közelíteni másokat. "A személyiség csak akkor érett, ha 30 év körül vagy" - mondja Elsner.
A támogatás segít, de az elfogadás is
Az olyan tulajdonságok, mint az intelligencia és a tehetség, szintén veleszületettek. A genetikai tervben a gyermek agyának mely szolgáltatásait képes lefelé és felfelé korlátozni. "De sok mindent meg lehet tenni ezen a spektrumon belüli finanszírozással" - mondja Elsner. Tehát egy közepes intelligenciájú gyermek valószínűleg nem nyeri el a Nobel-díjat, de legalább jól tartja magát az iskolában. "A gének - mondja Elsner - az alap. Minden attól függ, hogy mit csinálunk belőlük."
Csak nem túl sok! "A szülők sok kívánságot vetítenek gyermekeikre. Bizonyos módon saját maguk tükrei" - mondja Hans Dusolt müncheni pszichológus és oktatási tanácsadó. Nem csoda, ha a szülők érdekesnek találják, amikor felfedezik gyermekük saját sajátosságait és viselkedését. Elsner azt tanácsolja a szülőknek, hogy tegyenek egy szellemi lépést hátrébb, nézzék meg a gyereket kívülről és kérdezzék meg: "Mit akarok apaként vagy anyaként? És mi felel meg igazán a gyermekemnek?"
Ez erősíti a személyiséget
- A másság elfogadása: "A gyerekek független lények, nem pedig önmagunk klónjai" - mondja Hans Dusolt, müncheni oktatási tanácsadó. Saját identitásuk kialakítása érdekében "fontos, hogy azt az üzenetet kapják, hogy jól vannak, akkor is, ha különböznek a többi családtagtól". A szülőknek meg kell próbálniuk ápolni őket azokban a tehetségekben és készségekben, amelyek önmagukban megmutatkoznak. "Ez nem azt jelenti, hogy hároméves korban énekelni kellene. De lehet, hogy együtt énekelnek a gyerekkel, hagyják, hogy CD-ket hallgassanak dalokkal" - mondja Elsner.
- Gyengeségekkel való együttélés: A szülők gyakran fájdalmasnak érzik magukat, amikor utódaikon olyan személyiségjegyeket fedeznek fel, amelyek maguk is szenvedtek, például félénkség. "Néhányan ösztönösen megpróbálják gyermekeiket arra ösztönözni, hogy legyőzzék félénkségüket" - mondja Dusolt. Ez hangsúlyozza és elárasztja a kicsiket - és azt az érzést kelti bennük, hogy nem felelnek meg szüleik igényeinek.
- Mutasd meg a szeretetet: A gyerekeknek szüksége van az alapvető üzenetre: "Szeretlek, amilyen vagy, még akkor is, ha a viselkedésed néha zavar." Dusolt szerint "a szülőknek is időnként kifejezetten meg kell mondaniuk gyermekeiknek".
- Szeretettel avatkozzon be: A szülőknek joguk van elmondani gyermekeiknek, hogy mely viselkedést utasítják el. - Korlátokat lehet és kell is szabnia - mondta Dusolt.
A tapasztalatok befolyásolják a személyiséget
A Max Planck Pszichiátriai Intézet tudósai csak rövid ideig választották el a fiatal egereket anyjuktól - de a hatás tartós volt. A traumatizált egerek egész életük során lényegesen rosszabbul teljesítettek a tanulásban és a stressztesztekben, mint a rokonok, nem voltak hajlandóak és nem viselkedtek megfelelően más egerekkel szemben. A magyarázat: Az anyáktól való elválás során az egerek agyi régiója, amely felelős a stressz kezeléséért, túl aktív volt. Hosszú távon ez a genetikai anyag változásához vezetett.
A tanulmány lenyűgöző példa az alig néhány évtizedes epigenetikai tudományágra. Az elképzelésekkel ellentétben az emberi genom nem változtathatatlan. Inkább a környezet nyilvánvalóan befolyásolja.
Az egészséges életmód jót tesz a testnek és a pszichének
Brit kutatók kísérlete kimutatta, hogy a krónikus alváshiány megváltoztatja egyes gének aktivitását, amelyek felelősek az immunrendszerért és az anyagcseréért. A külső körülmények azonban jobbá és egészségesebbé is tehetnek bennünket. Mert a sport, a meditáció és a kiegyensúlyozott étrend is befolyásolja génjeinket. Példa: Még egy kicsit több testmozgás a nap folyamán életet meghosszabbító hatású. Ez annak a világméretű EPIC-tanulmánynak az eredménye, amelyet a rák kutatásának szenteltek. A kutatók következtetése: Ha mindazokat, akik megvetik a sportot, napi 20 percet kellene gyalogolni, a várható élettartam 0,7 évvel megnő.
Valójában megnyugtató: Nem vagyunk génjeink játékszere, de az egészséges életmód és a jó tapasztalatok révén sokat javíthatunk.
A szülők sokat befolyásolhatnak, de nem mindent
Nincs minden életkörülményünk és annak működése kontroll alatt, amit az úgynevezett PING-tanulmány (Gyermekképalkotás, Neurokogníció és Genetikai Tanulmány) mutat. Kilenc amerikai egyetem vett részt. A kutatók kimutatták, hogy az alacsony jövedelmű szülők gyermekeinek éves jövedelme kevesebb, mint 25 000 dollár volt, hat százalékkal kisebb agyi felülettel, mint a magas jövedelmű családok gyermekei (több mint 150 000 dollár).
A magyarázat: A családi jövedelem olyan tényezőket határoz meg, mint az étrend, az egészségügy és az iskolaválasztás. A tehetősebb szülők gyermekeinek egyszerűen jobb lehetőségeik vannak a fejlődésre. Szerencsére a szülőknek sok tényező van a kezükben, nem mindegyik, de sok. Számos tanulmány azt mutatja, hogy a gyerekek nagyon korán megtanulják az étkezési szokásokat - még az egészséges ételek esetében is, amikor felajánlják őket. Ha azonban csecsemőként sok édesített italt kapnak, később ezt a preferenciát fenntartják.
Tehetségre mindig szükség van?
"Bárki sikeres zenésszé válhat" - állította Frederic Skinner amerikai pszichológus 50 évvel ezelőtt. Birgit Elsner fejlődéspszichológus időközben ezt a kijelentést szemlélte: "Mindenki megtanulhat énekelni vagy focizni - és ebben nagyon jól." Akár sikerül eljutnia a Bundesligába, akár a koncerttermekbe: ehhez valószínűleg veleszületett tehetség kell. De legalább mindenki megtanulhatja a zene élvezetét, a testmozgást vagy a jó táplálkozást. "A gének" - írta Thomas Bouchard amerikai ikerkutató - nem parancsnokok. Csak lehetőségek. "