Az iskolai helyzet befejezése
Szerző: Radu Novac/Megjelenés dátuma: 2020.05.15 22:05
Pénteken tették közzé a Hivatalos Közlönyben az oktatási miniszter végzését, amely szabályozza a második félév iskolai helyzetének lezárását.
A dokumentum előírja, hogyan lehet véget vetni az iskolai helyzetnek ”objektív helyzetekben, például természeti katasztrófák, időjárás, járványok, járványok, egyéb különleges helyzetek esetén, amelyek megkövetelik az órák felfüggesztését olyan időtartamra, amely nem teszi lehetővé az iskolai helyzet végét a második félévben. század ".
A sorrend szerint "a második félévre írt műveket (szakdolgozatokat) már nem védjük meg, és az átlagokat legalább két ponttal/osztályzattal egészítjük ki".
A középiskolai, a középiskolai, a szakközépiskolai és a középiskola utáni oktatás esetében az átlagok a következőképpen végződnek:
* ha a hallgatónak legalább két évfolyama van a második félévre, és az online tevékenységet nem lehet nagybetűvel írni, a félév iskolai helyzete ezzel a két évfolyammal zárulhat;
* ha a hallgatónak legalább két évfolyama van a második félévben, és kamatoztatni tudja az online tevékenységet, akkor az iskolai helyzet kettőnél több osztályzattal zárulhat;
* ha a hallgatónak csak egy évfolyama van a második félévre, és az online végzett tevékenység nem írható nagybetűkkel, akkor a második évfolyamot annak az osztálynak tekintjük, amely a hallgató első félévi átlagát jelenti;
* ha a hallgatónak csak egy évfolyama van a második félévre, és az online végzett tevékenység nagybetűs lehet, akkor a félév iskolai helyzete legalább két évfolyammal zárulhat;
* ha a hallgatónak nincs érdemjegye a második félévben, és az online végzett tevékenységet nem lehet nagybetűsíteni, akkor az első félév átlaga az éves átlag lesz;
* ha a hallgatónak nincs érdemjegye a második félévben, és az online végzett tevékenység nagybetűs lehet, a félév iskolai helyzete legalább két évfolyammal zárulhat.
Ezek a szabályok az általános iskolai végzettségre is vonatkoznak.
Középiskolai, középiskolai, szakképzett és középiskolát követő oktatás esetén is, ha az első félév átlaga kevesebb, mint 5, és az online tevékenységet nem lehet nagybetűvel írni, akkor a tanár a hallgatóval vagy szülőjével együtt határozza meg azt az időpontot, amikor a gyermek támogatni tudja a dolgozatot. írásos vagy osztályozandó projekt, és az értékelés ebből az osztályzatból az éves átlag lesz.
Ha az első félév átlaga kevesebb, mint 5, és az online végzett tevékenység tőkésíthető, akkor a második félév átlaga legalább két évfolyammal zárható.
Az online tevékenység nagybetűs besorolása évfolyam/évfolyam szerint a hallgató beleegyezésével vagy a szülő/törvényes támogató beleegyezésével történik, sorrendben.
A szakképzésben részt vevő hallgatók számára a csak a második félévben tanult modulokban az iskolai helyzet vége, amelyre az online tevékenységet nem lehet kamatoztatni, a következő: a tanár a hallgatóval vagy a szülővel együtt határozza meg azt az időpontot, amikor támogatni tudja a írásbeli papír/osztályozandó projekt, és ez az évfolyam lesz az éves átlag.
A végzés azt is előírja, hogy a 9. osztályos tanulók csak az első félév után válthatnak át, ha felvételi átlaguk legalább megegyezik a szakra utoljára felvett átlagával, amelyre az átcsoportosítást kérik. Speciális orvosi helyzetekben az orvosi bizottság véleménye alapján, ha van ilyen, vagy az azt alátámasztó orvosi dokumentumok alapján, a középiskolai oktatás kilencedik osztályának tanulói áthelyezhetők az első félév során vagy annak megkezdése előtt, az átlagos állapot tiszteletben tartásával.
Ajánlásaink
A GCS szerint Szeben megye az első helyen áll, elérve a…