Oktatói tanfolyamom és oktatói értékelésem
Gyakran kérdeztem magamtól, milyen lesz, amikor végre felkelek az oktatói tanfolyam elvégzésére. Sok embertől hallottam például: "Ez csak két hét koncentrált munka, és akkor búvároktató vagy". Hogy őszinte legyek, ezt hittem és reméltem. Néhány e-mail múlva nagyon kiábrándultam.

Szinte minden bázis, ahol ITC-t vagy IDC-t kértem (ez a PADI verzió), 2-4 hetes ütemezéssel érkezett. Valójában csak két hét volt nagyon kevés. Most, hogy befejeztem, elmondhatom, hogy minden elméleti előkészítéssel, a mikrotanítással és a gyakorlati gyakorlatokkal legalább 3 hétig tökéletesen értelmezhető.
A napi rutin az ITC alatt nagyjából minden nap ugyanaz volt.
- Reggel 8: 00-kor kelj, reggelire tejjel és cukorral zabpelyhet fogyassz.
- Moss fogat, csomagolj dolgokat és menj el a búváriskolába
- Röviddel 9:00 előtt legyél ott, és várd meg, amíg az összes többi ügyfél eltűnik
- Órák kb. 11:00 - 12:00 óráig (elmélet vagy gyakorlat)
- Ebédszünet 1-2 óra
- Órák kb. 15-16 óráig (elmélet vagy gyakorlat)
- vacsora
- Otthon és készítse elő az előadást a következő napra
- Szörfözz egy kicsit a hálóban, és hagyd, hogy a nap véget érjen
1. hét: Fókuszban az elmélet
Az elmélet az oktatói tananyag, az SSI-szabványok és az Open Water Instructor Manual 10 fejezetéből áll. Végtelen, unalmas órák alatt rágtuk át az egészet. Minden második fejezet után 25 feleletválasztós kérdésből álló tudásbemutatás következett.
Délután a medence eligazításait és az egyéni készségek bemutatását gyakorolták.
2. hét: Koncentráljon a medence edzésére
A 2. héten nagyrészt befejeztük az elméletet, és így volt időnk előadások gyakorlására az osztályteremben, a medence/zárt vízben (nyílt víz, ahol a medence-szerű körülmények uralkodnak) való képességek edzésére és a medence eligazításainak elmélyítésére.
Mivel (majdnem) befejeztük az elméletet, naponta volt egy teszt, amely 100 feleletválasztós kérdésből állt össze. A kérdéseket a következőkre osztották fel:
- Búvárkodás fizika
- Szakmaiság (hogyan viselkedjek és mikor)
- Szabványok
Bonyolultnak hangzik, főleg a fizika rész, de olyan gyakran hallotta az egészet, hogy a kérdésekre nagyon könnyű válaszolni.
Az előadások 15 percig tartanak egy adott témában a Nyílt Víz vagy a Stressz és Mentés tanfolyamon. Németországban rendkívül nehéznek tartottam az előadásokat, ez csak nem az én dolgom. A DiveCon oktatóm, Jörg az A-Dive-ból, nagyon jó útmutatást adott nekem, így a későbbi 15 perc már nem jelentett problémát.
3. hét: Összpontosítás a zárt és a nyíltvízi edzésre
Noha az elmélet és az előadások majdnem mind elkészültek, a harmadik héten minden nap előadást kellett készítenünk, hogy megismételjük és legalább 100 kérdéses teszten vegyünk részt. A hangsúly azonban a medence edzésére és a korlátozott vízi készségekre irányult.
A készségek megvalósításának két módja van. A medencében vagy zárt vízben az oktató bemutatja a készséget, a hallgatók pedig utánozzák.
A nyílt vízben a búvároktató csak azt mutatja meg, melyik készséget szeretné látni, és ezt követően a hallgatóknak ezt önállóan kell elvégezniük.
A medence készségei a tiszta bemutatás és a hallgatók által elkövetett hibák felismerése, kijavítása és kezelése a beszámolóban.
A nyílt vízben "csak" fel kell ismernie a hallgatók hibáit, javítania kell azokat és foglalkozniuk kell velük a tájékoztatón. Itt nagyobb figyelmet fordítanak arra, hogy az oktató hogyan szervezi a tanfolyamot, és hogy a diákokat nem fenyegeti veszély. Az egyik veszélyt jelentheti például, hogy egy hallgató pánikba esik egy maszkgyakorlat során, és megpróbál a felszínre lőni. 5 méterről ez problémává válhat, és az oktatónak itt kell beavatkoznia, mielőtt valami megtörténne, vagyis elég közel kell lennie a hallgatóhoz. Ha túl messze van, fennáll a veszély, és kudarcot vallottál.
4. hét:
A 4. hét valójában felesleges volt. Csak ismételtünk egy kicsit, dolgoztunk egy kicsit az előadási technikáinkon, 100 kérdéstesztet készítettünk és vártuk, hogy teljen a hét, és megjelenjen a vizsgabiztos.
A vizsga:
Maga a vizsga 2 napon belül lejár. Az első napon nem is nedvesedik, a második napon a vízbe megy.
Az első nap feladatai:
- 100 kérdés teszt, ahol legalább 90% -ot kell teljesítenie.
- 2 előadás. 1x OWD 1x stressz és mentés
Mindez 2-3 óra alatt megtörtént.
A tanácsom: Kérdezze meg németül és angolul a kérdéseket. Az angol teszt néha olyan dolgokat tartalmazott, amelyeket másként kérdeztek németül, ha nem voltam biztos abban, hogy mindig a német választ választottam, és 100% -kal teljesítettem.
A második nap feladatai:
- 1x medence/zárt vízi készség eligazítás, demonstrálás, fogyás, a hallgatók hibáinak felkutatása és ismertetése
- 2x nyitott vízi készség eligazítása, fogyás, a hallgatók hibáinak megtalálása és eligazítás
- Jelenítsen meg 4 készséget
- Mentő előadás. Reagálatlan búvárok létrehozása a földtől a felszínig és a tengerpartig
1. jelölt voltam, és a feladataim a következők voltak:
- "Predive Briefing"
- "2. stressz szakasz: Merülés közben"
A vízben tartott előadásokhoz a következő ismeretek birtokában voltam:
- BCD - Az UW eltávolítása/cseréje
és nyíltvízi készségekként:
- Szabályozó visszakeresése - kar söpörés
- Maszk Tiszta
költségek
Ami most valószínűleg érdekel néhányat, az az, amibe a mulatság került. Pontosan 26 522 500,00 indonéz rúpia volt, ami körülbelül 1 682 eurónak felel meg. Az ár tartalmazza:
- Minden díj (tanfolyam/vizsga/stb. Stb.)
- A zárójelek költségei
- Tananyag
- szállás
- 2 különlegesség
- Moped egy hónapig